Qualche giorno fa abbiamo avuto un colloquio con la maestra di mia figlia, che frequenta le scuole elementari. Le cose vanno abbastanza bene, compatibilmente con la situazione generale. Poi verso la fine dell\u2019incontro…<\/p>\n
Mia moglie mi ha messo una mano sul ginocchio come a fermarmi, aspettandosi il peggio. E io ho avuto piet\u00e0 di lei, e di mia figlia.<\/p>\n
Dieci minuti dopo ero a colloquio…con mia figlia. Le ho spiegato un concetto che avr\u00e0 modo di approfondire nel corso degli anni, sulla sua pelle. Ovvero che le insegneranno materie come la matematica, o la grammatica che si basano su una serie di regole precise e condivise. Per quelle materie, dovr\u00e0 semplicemente ascoltare gli insegnanti e imparare quello che c\u2019\u00e8 da imparare.<\/p>\n
E poi ci sono altre materie in cui invece gli insegnanti condiranno i fatti con le loro opinioni, e in cui i fatti stessi potranno essere un po\u2019 diversi da come vengono raccontati.<\/p>\n
—————————————————-<\/p>\n
La bambina era perplessa e al tempo stesso contenta. Leggevo nei suoi occhi la sorpresa per la scoperta che anche gli insegnanti possono sbagliarsi, e l’eccitazione all’idea di poterne sapere pi\u00f9 della sua maestra. Ma a me \u00e8 rimasta in testa una riflessione, semplice, lineare ed essenziale come pu\u00f2 essere il ragionamento di un bambino.<\/p>\n
Se quello del carbonio \u00e8 un ciclo<\/strong>, come ci hanno insegnato a scuola tanti anni fa, allora noi non stiamo facendo altro che accelerare questo ciclo bruciando riserve di carbonio accumulate nel sottosuolo sotto la forma di idrocarburi formatisi nel corso di milioni di anni per l\u2019accumulo, la sedimentazione e la trasformazione di materia organica di origine prevalentemente vegetale. In altre parole, ci stiamo fumando le felci e le palme<\/strong> di cui andavano ghiotti stegosauri e triceratopi.<\/p>\n Ci hanno anche insegnato, a scuola, che la materia non si crea n\u00e8 si distrugge. Al pi\u00f9 si trasforma, per dirla alla Lavoisier. Quindi il carbonio totale a nostra disposizione \u00e8 limitato<\/strong>. Ed \u00e8 limitata proporzionalmente la nostra capacit\u00e0 di trasformarlo in CO2. Ed \u00e8 limitata di conseguenza anche la possibilit\u00e0 di aumentare \u201cantropicamente\u201d la temperatura della Terra (fermo restando che la sensibilit\u00e0 climatica alla CO2 \u00e8 tutt\u2019ora un grande punto interrogativo<\/a>).<\/p>\n L\u2019unico modo che resta per giustificare il terrorismo climatico<\/strong> CO2-dipendente \u00e8 quindi ipotizzare che l\u2019accelerazione impressa al ciclo del carbonio dalle attivit\u00e0 umane sia in grado di innescare una rezione di run-away<\/strong>, per l’azione combinata di una serie di feedback positivi che si alimentano vicendevolmente, esaltando il riscaldamento terrestre fino a livelli insostenibili. E questo spiega l’ossessione dei clima-catastrofisti per quella\u00a0hockey stick <\/em><\/strong>annunciata da decenni ma che non arriva mai.<\/p>\n Ma questo benedetto meccanismo di run-away\u00a0non \u00e8 compatibile con il progresso tecnologico<\/strong> che gi\u00e0 oggi sta riducendo la rilevanza delle fonti energetiche fossili, rendendo totalmente implausibili gli scenari di emissioni (ab)usati oggi dai modelli climatici, come il famigerato RCP 8.5 (per gli amici,\u00a0Mr. “business as usual<\/a><\/em>\u201d). E non \u00e8 sostenuto dall\u2019evidenza<\/strong> sperimentale<\/strong> che mostra un aumento risibile (appena un grado) delle temperature globali negli ultimi 170 anni, al cospetto di tutti i gas serra emessi dalla rivoluzione industriale ad oggi, e volendo generosamente ignorare il riscaldamento naturale seguito alla fine della Piccola Era Glaciale. E non \u00e8 confermato nemmeno dagli studi paleoclimatici<\/strong>, come ha spiegato Donato Barone a margine di un recente post<\/a>, giacch\u00e9 gli\u00a0attrattori del sistema<\/em>\u00a0hanno sempre scongiurato in passato che la Terra diventasse un forno pur in presenza di temperature molto pi\u00f9 elevate di quelle odierne.<\/p>\n Ecco, se si fa un po\u2019 di pulizia nell’informe pattume mediatico climatacastrofista e si prova a ragionare in termini macroscopici, guardando alle cose con gli occhi di\u00a0un bambino<\/strong>, e servendoci delle nozioni scientifiche (un tempo<\/strong>) messe a disposizione dei bambini sui banchi di scuola, allora forse scopriremo che la narrativa sul global warming \u00e8 ancora pi\u00f9 assurda, ridicola e scassata di quanto gi\u00e0 non appaia a prima vista.<\/p>\n E ancora\u00a0pi\u00f9 disumana<\/strong>, nel momento in cui intenzionalmente tace il ruolo essenziale che la CO2 ha nel permettere la vita sul nostro Pianeta. In linea, del resto, con il mantra generale che vede nella presenza dell’uomo sulla Terra solo uno sfortunato incidente da emendare al pi\u00f9 presto con un gigantesco suicidio economico di massa.<\/p>\n ———————————–<\/p>\n Ieri mia figlia \u00e8 tornata da me:<\/p>\n <\/p>\n\n